A.推行郡國并行制
B.強化君主專制
C.加強中央集權
D.解決土地兼并
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A.實行郡國并行制
B.諸侯王將封地分給子弟
C.設立刺史巡行郡縣
D.分封同姓諸侯國
A.文中的彤伯與成王有血緣關系
B.秦朝承襲了周朝的封建宗盟制度
C.宗正的權力高于周成王
D.反映君主專制下對王族的管理
A.宗廟祭祀活動頻繁,規(guī)模日大,導致民窮財困
B.封國各自發(fā)展,親戚關系日遠,甚至相互兼并
C.強宗大族壟斷土地,使政府無法獲得足夠稅收
D.公卿大夫世襲,握有政權,促使官僚體制發(fā)展
A.按照血緣親疏分配政治權力
B.形成內外相輔的地方政權體制
C.實行神權與政權相結合的制度
D.國家和家族宗法制度密切結合
A.周天子封功臣姜尚于齊地
B.漢高祖封侄子劉濞為吳王
C.明太祖封四子朱棣于燕地
D.康熙封四子胤稹為雍親王
最新試題
人民公社化運動帶來的教訓是()。
抗戰(zhàn)時期,泰晤士報就中國某次戰(zhàn)事發(fā)表社論:華軍英勇抵抗,日軍尚未獲得其摧毀中國軍隊之主要目的。此次兩軍作戰(zhàn),華方傷亡固極慘重,但十周之英勇抵抗,已足造成中國堪稱軍事國家之榮譽。材料中所指戰(zhàn)事應該是()。
二戰(zhàn)后初期,美國控制西歐市場主要運用()
面對抗戰(zhàn)勝利后全國人民希望“全國黨派,無論在朝在野,均各以和平建國為共同目標”的呼聲,中國共產黨()
漢唐制定土地法規(guī),限制私有大土地的發(fā)展,宋代一改此法,“不抑兼并”。據此可知宋代()。
(1)根據材料一并結合所學知識,概括秦朝的監(jiān)察制度的主要特點,試分析其出現的背景和目的。 (2)根據材料二和材料三并結合所學知識,概括宋初和明初廉政措施的特點并分析明初產生這種廉政措施特點的原因。 (3)結合上述材料和所學知識,你認為當今反腐倡廉應該吸取古代哪些經驗教訓?
陶淵明不愿“為五斗米折腰”,毅然辭去在任僅八十余日的彭澤縣令;李白傲睨權貴,發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的呼聲,他一生狂放不羈,隱逸行樂。二人的人生價值和處世準則明顯受到()。
1950年開展的土地改革運動實質上是要解決()。
有人說,真正意義上的世界近代化應該從18世紀中期以后開始,主要理由是()
第二次工業(yè)革命的主要領域不包括()