單項選擇題以人腦中對事物的具體形象（表象）為支柱來解決問題的思維是（）。
A.動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.操作思維
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1.單項選擇題思維發(fā)生和發(fā)展的次序是（）。
A.動作思維-邏輯思維-形象思維
B.形象思維-邏輯思維-動作思維
C.形象思維-動作思維-邏輯思維
D.動作思維-形象思維-邏輯思維
2.單項選擇題天文學(xué)家能夠根據(jù)自身相關(guān)的知識經(jīng)驗，觀察宇宙中的種種現(xiàn)象，進而推測宇宙形成的奧秘，這體現(xiàn)了思維的（）。
A.概括性
B.間接性
C.經(jīng)驗改組
D.直接性
3.單項選擇題（）是指個體以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向，人們習(xí)慣采用以往解決問題的策略來解決相似的新問題，是影響學(xué)習(xí)遷移的一個重要因素。
A.功能固著
B.思維定勢
C.動機
D.策略
4.單項選擇題下列選項中，不屬于前運算階段局限性特點的是（）。
A.思維的抽象性
B.自我中心
C.思維的不可逆性
D.思維的刻板性
5.單項選擇題面對問題情境，個體在短時間內(nèi)產(chǎn)生的觀念越多，則表明他的思維（）越高。
A.常規(guī)性
B.流暢性
C.靈活性
D.獨創(chuàng)性
最新試題
許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（）。
題型：單項選擇題
人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。
題型：單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量是（）。
題型：單項選擇題
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。
題型：單項選擇題