A.直接強(qiáng)化
B.替代性強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.特殊強(qiáng)化
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A.成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.內(nèi)心沖突
D.情緒喚起
A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)外源
C.可控性
D.控制性
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.審美的需要
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.生理需要
A.激活功能
B.指向功能
C.強(qiáng)化功能
D.辨別功能
最新試題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺(jué)很冷,不一會(huì)就不覺(jué)得冷了。這種現(xiàn)象是()。
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺(jué)的()。
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象,這種記憶是()。
人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()。
下列不屬于知覺(jué)基本特性的是()。
吃糖后接著吃橘子會(huì)覺(jué)得橘子特別酸,這是感覺(jué)的()。
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進(jìn)程的不均衡性,表現(xiàn)為()。
長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。