單項選擇題根據(jù)作用的不同,可將組織者分為陳述性組織者和()兩類。
A.辨別性組織者
B.比較性組織者
C.闡釋性組織者
D.說明性組織者
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1.單項選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為,影響新知識學(xué)習(xí)和遷移的最重要的因素是()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識的易變性
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新知識的可辨別性
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識的鞏固性
D.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念的可利用性
2.單項選擇題排練舞蹈時,將多個已經(jīng)掌握的動作重新組合、排列,形成一套新的舞蹈動作,這是()。
A.重組性遷移
B.低通路遷移
C.高通路遷移
D.同化性遷移
3.單項選擇題學(xué)會漢語拼音后再學(xué)習(xí)英文國際音標(biāo)時常常會受到干擾,這是一種()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
4.單項選擇題講果實概念時,不要只選可食的果實(如蘋果等),還要選擇一些不可食的果實(如橡樹籽等),這是運用()的教學(xué)方法。
A.概括
B.原型
C.聯(lián)合
D.變式
5.單項選擇題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及其審題的方法,也將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科中的審題活動,屬于()。
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
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視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
題型:單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后,在頭腦中留下了生動的長城形象,這種記憶是()。
題型:單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
題型:單項選擇題
長時記憶最主要的編碼形式是()。
題型:單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的()。
題型:單項選擇題
電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是()。
題型:單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是()。
題型:單項選擇題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。
題型:單項選擇題