簡述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。

簡述課外活動的特點。

簡述教師常見的心理沖突。

簡述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。

簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。

簡述教師心理健康的標準。

簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。

處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項都有哪些？

請你評價一下這位老師成功處理這場沖突事件的原因。

課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？