單項選擇題關(guān)于生物多樣性的保護,下列做法正確的是()。

A.捕獵國家一級保護動物來制造藥物
B.建立自然保護區(qū)
C.不經(jīng)論證引進一些外來物種
D.麻雀會偷吃糧食,所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕


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1.單項選擇題生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位,從大到小依次是()。

A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.界、綱、目、科、屬、種
D.界、門、綱、科、目、屬、種

2.單項選擇題下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是()。

A.生物的變異都是可遺傳的變異
B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象
C.沒有變異就沒有生物的進化
D.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

3.單項選擇題下列屬于一對相對性狀的是()。

A.有酒窩和無酒窩
B.卷發(fā)和燙發(fā)
C.年齡大和年齡小
D.手心和手背

4.單項選擇題下列昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)的是()。

A.螳螂
B.螻蛄
C.蟋蟀
D.蚊子

5.單項選擇題在女性生殖系統(tǒng)中,受精和胚泡著床的地方分別是()。

A.陰道、子宮
B.輸卵管、子宮內(nèi)膜
C.子宮、子宮內(nèi)膜
D.陰道、輸卵管

最新試題

下圖所示為某種群在不同條件下的增長曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若在理想的環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量增長曲線是__________,該曲線用達爾文的觀點分析表明生物具有__________的特性。(2)如果在自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是__________。在不同的時間段內(nèi),種群數(shù)量的增長率__________(相同/不同)。其種群數(shù)量存在__________值,圖中陰影部分代表__________。(3)種群最基本的數(shù)量特征是__________,其調(diào)查動物常用__________法。

題型:問答題

下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①表示的生理過程是_________。(2)通過氣體_________作用完成②過程,此時氧與_________結(jié)合,血液變?yōu)閯用}血。(3)氧氣在組織細胞中的_________中,參與作用,釋放出能量維持細胞的正常生理活動。(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液,最終排出體外。(5)圖中所示的排泄途徑共有_________條。

題型:問答題

家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)家蠶的一個染色體組含有__________條染色體。(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的__________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是__________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為__________。(3)在生產(chǎn)中,可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖?,描述選育雄蠶的過程。

題型:問答題

將基因型為AA和aa的兩個植株雜交,得到F1,將F1植株再進一步做如下圖解所示的處理,請分析回答:(1)乙植株的基因型是__________,屬于__________倍體。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于__________倍體,其基因型及其比例是__________。(3)丙植株的體細胞中有__________個染色體組,基因型有__________種。

題型:問答題

根據(jù)基因分離規(guī)律,可以知道F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離,且分離比約為3:1。但是這一分離比的實現(xiàn)是有一定條件的。請分析:(1)雜交的兩個親本,必須是__________。(2)相對基因的顯性作用必須是__________。(3)雜種F1產(chǎn)生的兩種配子必須是__________。(4)F1自交時,雌雄配子彼此結(jié)合必須是__________。

題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________。(2)圖2中甲對應(yīng)的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動形式是__________。(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________(用箭頭和圖中文字表示)。

題型:問答題

某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系是__________。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存__________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是__________。(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對種間關(guān)系就有__________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

題型:問答題

下圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì))。請根據(jù)圖回答:(1)淀粉最終在消化管的_________處被消化為①_________,并進入血液。(2)②來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進入血液,并與紅細胞中的_________結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處。(3)組織細胞產(chǎn)生的③進入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)開________血。(4)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成④_________,再經(jīng)腎小管重吸收作用。

題型:問答題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染?;卮饐栴}:(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過__________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為__________;兔與人的種間關(guān)系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是__________。(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響__________(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭__________(增強、不變、減弱)。(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(生產(chǎn)者、消費者、分解者),其體內(nèi)貯存的能量(能、不能)傳遞給植物。

題型:問答題

下圖是果蠅體細胞模式圖,請根據(jù)圖回答:(1)該圖表示的是__________性果蠅,判斷的依據(jù)是__________。(2)細胞中有__________對同源染色體,有__________個染色體組。(3)W是紅眼基因、w是白眼基因,位于X染色體上。該個體若與另一只白眼果蠅交配后,后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的__________。

題型:問答題