單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,孫中山辭職、退位清帝享受優(yōu)厚待遇、袁世凱上臺(tái),標(biāo)志著辛亥革命以失敗告終。高全喜在《立憲時(shí)刻:論》中則認(rèn)為,辛亥革命的和平結(jié)束是中國版的“光榮革命”,這一觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)()。

A.革命派的軟弱與妥協(xié)導(dǎo)致辛亥革命果實(shí)喪失
B.政權(quán)和平轉(zhuǎn)移的同時(shí)又使國家免受戰(zhàn)爭之害
C.清帝順應(yīng)形勢主動(dòng)退位促成權(quán)力的平穩(wěn)交接
D.袁世凱憑借強(qiáng)大的北洋新軍實(shí)現(xiàn)了和平奪權(quán)


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1.單項(xiàng)選擇題中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是()。

A.興中會(huì)
B.華興會(huì)
C.保國會(huì)
D.同盟會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和太平天國運(yùn)動(dòng)相比,最主要的不同之處是()。

A.參加者的階級(jí)屬性
B.對(duì)中外反動(dòng)勢力的打擊
C.對(duì)西方文明的態(tài)度
D.活動(dòng)時(shí)間的長短

4.單項(xiàng)選擇題

觀察右側(cè)漫畫,你認(rèn)為以下說法正確的是()。

A.該漫畫作者對(duì)“師夷長技以制夷”持肯定態(tài)度
B.該漫畫作者對(duì)清末“新政”持肯定態(tài)度
C.該漫畫作者對(duì)“中體西用”持否定態(tài)度
D.該漫畫作者對(duì)“君主立憲”持否定態(tài)度

5.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)60年代,中國絲、茶等農(nóng)副產(chǎn)品出口猛增,對(duì)外正當(dāng)貿(mào)易逆差卻日益增長。這突出說明了()。

A.中國已經(jīng)淪為資本主義國家的商品傾銷市場
B.外商壓低中國農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格
C.中國農(nóng)副產(chǎn)品日益商品化
D.中國自然經(jīng)濟(jì)日益解體

最新試題

說明新中國成立以來,中國對(duì)國際社會(huì)態(tài)度的變化趨勢,及影響其變化的國內(nèi)外因素。

題型:問答題

(1)材料一反映的實(shí)質(zhì)問題是什么?除材料內(nèi)容之外,戰(zhàn)國時(shí)期其他領(lǐng)域還有哪些重大變化?(2)材料二中所說的地方行政制度是什么?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進(jìn)步性?(3)材料三中的地方官制有何顯著特點(diǎn)?該設(shè)置起到了怎樣的積極作用?

題型:問答題

下面文字節(jié)選自一則清代檔案史料:“嘉慶二十一年(1816年)七月初六日內(nèi)閣奉上諭:和世泰等奏,英吉利國貢使連日演習(xí)禮儀極為敬謹(jǐn)……即派蘇楞額、廣惠各載原品頂戴沿途伴送,欽此?!逼渥珨M者應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識(shí)論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來……夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省??たh又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達(dá)之?!睂?duì)此材料理解正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

上(明太祖)日:“昔漢武帝用東郭咸陽、孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競,天下騷然,此可為戒?!泵魈妫ǎ?。

題型:單項(xiàng)選擇題

“民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以難治?!边@一觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)文獻(xiàn)記載:“往者豪強(qiáng)大家,得管山海之利,采鐵石鼓鑄,煮鹽。一家聚眾或至千余人,大抵盡收放流人民也。遠(yuǎn)去鄉(xiāng)里,棄墳?zāi)?,依倚大家,聚深山窮澤之中,成奸偽之業(yè)?!币虼?,西漢統(tǒng)治者采取的主要措施是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國象棋上楚河、漢界的劃分與下列哪些歷史人物有關(guān)?()①陳勝②吳廣③項(xiàng)羽④劉邦

題型:單項(xiàng)選擇題

歷史學(xué)家戴逸在《論乾隆》一文中曾把清帝比喻為體育競跑場上的第四名選手,當(dāng)他們接過前一名選手的接力棒時(shí),“同時(shí)也接過了這種文明所能發(fā)揮的競跑能力”。戴逸此言論是想說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題