單項選擇題清光緒帝曾發(fā)布《罪己詔》:“今茲議約,不侵我主權(quán),不割我土地,念列邦之見諒,疾愚暴之無知,事后追思,慚憤交集?!蔽闹小白h約”和“疾愚暴之無知”是指()。

A.《南京條約》三元里人民抗英
B.《北京條約》大沽保衛(wèi)戰(zhàn)
C.《馬關(guān)條約》臺灣人民反割臺斗爭
D.《辛丑條約》義和團運動


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2.單項選擇題抗戰(zhàn)時期,日寇入侵內(nèi)蒙古西部,成吉思汗陵的安全受到威脅,國民政府將成陵西遷至甘肅榆中縣興隆山。這一行動最重要的歷史意義是()。

A.體現(xiàn)了國民黨的民族平等政策
B.有利于團結(jié)各族人民,共同抗日
C.促進了民族融合
D.使文物免受日本侵略者的破壞

最新試題

下圖是出土的唐代初期文物“敦煌張文信租田契”的抄件片段。據(jù)此可知當時()。

題型:單項選擇題

近代駐英公使郭嵩燾《使西紀程》寫道:“三代有道之圣人,非西洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣,求之西洋一千八百七十八年中,無有能庶幾者。圣人以一身為天下任勞,而西洋以公之臣庶。一生之圣德不能常也,文、武、成、康,四圣相承,不及百年,而臣庶之推衍無窮,愈久而人文愈盛?!辈牧喜荒芊从车氖牵ǎ?。

題型:單項選擇題

“老農(nóng)家貧在山住,耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛,船中養(yǎng)犬長食肉?!标P(guān)于這首古詩,下列表達最準確的是()。

題型:單項選擇題

下列材料能反映中國古代精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的是()。

題型:單項選擇題

《司馬光奏議》載:“夫農(nóng)、工、商賈者,財之所自來也……公家之利,舍其細而取其大,散諸近而取諸遠則商賈流通矣,農(nóng)、工、商賈皆樂其業(yè)而安其富,則公家何求而不獲乎?”在這里,司馬光()。

題型:單項選擇題

“小背簍,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”(《小背簍》)歌曲中的“吊腳樓”起源于下圖所示房屋建筑樣式,它是我國古代先民創(chuàng)制的()。

題型:單項選擇題

葛兆光在《中國思想史》中曾說:“朱熹最重要也是在后世影響最廣泛的著作是《家禮》。”“朱熹對于自己提倡的理學原則如何進入生活世界是相當注意的,他反復(fù)強調(diào)這種原則在生活中的實現(xiàn)?!睂τ谥祆涞淖饔?,作者認為()。

題型:單項選擇題

上(明太祖)日:“昔漢武帝用東郭咸陽、孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財,小人進競,天下騷然,此可為戒。”明太祖()。

題型:單項選擇題

《朱子語類》寫道:“每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下?;虼嫖串敚瑒t門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已。”這種分工體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

宋明理學家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以()。

題型:單項選擇題