簡述恢復的主要意義。

簡述技術創(chuàng)新的意義。

簡述運動員發(fā)展靈敏素質的注意事項。

兒童耐力訓練應注意哪些事項？

簡述運動成績的含義及其決定因素。

問題：（1）分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題？（2）當“噓”聲一片時，作為教師應該如何處理？

簡述制訂訓練計劃的要求。

簡述競技運動的現(xiàn)代社會價值。

簡述體能訓練的重要意義。

問題：（1）張老師的教學過程存在什么問題？（2）試從運動生理學角度分析趙同學完不成動作的原因，并給出糾正方法。