單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志是指()。

A.集體主義作為公民道德建設(shè)的原則
B.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心
C.以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求
D.以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中關(guān)于集體主義原則的表述錯(cuò)誤的是()。

A.其核心倫理規(guī)范具有優(yōu)先性、普遍性、可推導(dǎo)性的特點(diǎn)
B.斯大林首個(gè)指出集體主義是共產(chǎn)主義的倫理原則
C.要求正確處理目前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益的關(guān)系
D.它要求人們放棄個(gè)人利益.做到大公無私

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中關(guān)于道德與法律的關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的是()。

A.都是調(diào)整人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的行為規(guī)范
B.都是自人類社會(huì)產(chǎn)生起出現(xiàn)
C.法律一經(jīng)國(guó)家制定或認(rèn)可,憑借國(guó)家權(quán)力強(qiáng)制實(shí)施
D.道德主要依靠社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣和個(gè)人道德起作用

5.單項(xiàng)選擇題從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要()。

A.真正尊重和信賴學(xué)生
B.給學(xué)生權(quán)利
C.教學(xué)生知識(shí)
D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)

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國(guó)務(wù)院決定在現(xiàn)有資源稅從量定額計(jì)征基礎(chǔ)上增加從價(jià)定率的計(jì)征辦法,調(diào)整原油、天然氣等品目資源稅稅率,進(jìn)一步理順資源類產(chǎn)品的價(jià)格。其意義主要在于()①促進(jìn)社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化②縮小貧富差距、體現(xiàn)社會(huì)公平③調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式、提高效益④促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

漫畫《你敢嗎》體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系,蘊(yùn)涵一定的哲學(xué)道理。下面名言中與漫畫蘊(yùn)涵哲理相同的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2012年9月7日,云南省昭通市彝良縣發(fā)生嚴(yán)重地震災(zāi)害,給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活造成了較大影響。9月8日,中央財(cái)政撥付云南省地震救災(zāi)資金10.5億元,為受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置、過渡性生活救助、向因?yàn)?zāi)死亡人員家屬發(fā)放撫慰金。這表明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2011年11月16日英國(guó)《每日電訊報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道,英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)的藥劑師們?cè)趯?duì)青蛙和蟾蜍的皮膚進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)可遏制腫瘤擴(kuò)散、最終可能導(dǎo)致腫瘤被扼殺的蛋白質(zhì)。研究人員的這一發(fā)現(xiàn),為治愈癌癥患者帶來了新的希望。這說明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古有孔孟圣人,今有先進(jìn)英模。人們心目中的道德典范,總是帶有時(shí)代的印記,道德總是隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵。這說明()

題型:多項(xiàng)選擇題

2012年4月16日,全國(guó)發(fā)展和改革工作會(huì)議指出,要繼續(xù)把穩(wěn)定物價(jià)總體水平作為宏觀調(diào)控的重要任務(wù)。為此改革發(fā)展委員會(huì)可以采取的措施有()①科學(xué)決策,制定物價(jià)上漲的預(yù)警機(jī)制②科學(xué)執(zhí)政,完善應(yīng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)的預(yù)案③依法行政,加強(qiáng)反價(jià)格壟斷法立法和執(zhí)法力度④以人為本,完善社會(huì)保障與物價(jià)上漲聯(lián)動(dòng)機(jī)制

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()2008年4月27日,新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰在主題為“全民閱讀與新農(nóng)村文化建設(shè)”的第十八屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)主旨演講中指出,要引導(dǎo)農(nóng)民更多地接觸有利于身心健康和社會(huì)主義建設(shè)的閱讀產(chǎn)品,在閱讀中自覺接受先進(jìn)文化,崇尚科學(xué),抵制迷信,樹立先進(jìn)的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚,通過營(yíng)造良好的閱讀風(fēng)尚,在農(nóng)村形成文明、健康、向上的社會(huì)風(fēng)貌。上述要求的依據(jù)在于

題型:多項(xiàng)選擇題

由網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е碌摹熬W(wǎng)癮”對(duì)青少年的種種不良影響說明①網(wǎng)絡(luò)游戲具有兩重性②必須堅(jiān)決取締網(wǎng)絡(luò)游戲③網(wǎng)絡(luò)游戲都是腐朽文化④青少年必須提高自身免疫力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐債危機(jī)爆發(fā)以來,歐盟采取了包括7500億歐元救助機(jī)制,緊縮政府財(cái)政等在內(nèi)的一系列措施加以應(yīng)對(duì),力阻債務(wù)危機(jī)多米諾骨牌式蔓延,但效果不理想,危機(jī)仍在發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歐債危機(jī)也給亞太經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成不良影響。針對(duì)當(dāng)前外貿(mào)形勢(shì),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中要()①加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)②積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),消除全球化的不良影響③發(fā)揮宏觀調(diào)控基礎(chǔ)作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展④把擴(kuò)大內(nèi)需作為基本方針,協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在當(dāng)前形勢(shì)下,我們既要進(jìn)行文化繼承,又要實(shí)施文化創(chuàng)新,文化繼承和發(fā)展的關(guān)系是()

題型:多項(xiàng)選擇題