欠條可能是因?yàn)榻杩睢①I賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。

下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。

在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。

×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問，需用（）進(jìn)行解決。

方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上，必須對(duì)（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。

××市要召開全.市高等教育工作會(huì)議，應(yīng)使用（）

哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）