A、大家參觀了野生動(dòng)物園后，非常興趣
B、茶館須知
C、廠長和支部書記的配合，對(duì)廠長進(jìn)行監(jiān)督和幫助
D、手續(xù)要完備一臺(tái)履帶式的曙光農(nóng)場的拖拉機(jī)壞了
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A、用詞力求明晰準(zhǔn)確，避免發(fā)生歧義
B、語言的規(guī)范化
C、常常有一套相對(duì)固定的用語
D、優(yōu)先選用古語詞
A、文風(fēng)
B、構(gòu)思
C、立意
D、風(fēng)格
A、首部內(nèi)容
B、事實(shí)
C、證據(jù)
D、理由
E、附項(xiàng)
A、標(biāo)題
B、正文
C、編號(hào)
D、結(jié)尾
A、標(biāo)題
B、應(yīng)聘者姓名
C、正文
D、結(jié)尾
最新試題
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
（）是調(diào)查報(bào)告的核心，主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上，必須對(duì)（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
為了便于傳播，“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫作格式。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是（）
憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。