A、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
B、18世紀(jì)
C、17世紀(jì)
D、19世紀(jì)
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A、15世紀(jì)末16世紀(jì)初
B、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
C、17世紀(jì)末18世紀(jì)初
D、18世紀(jì)末19世紀(jì)初
A、從古到今擁有傳承機(jī)制
B、與其他文化缺乏交流
C、沒有發(fā)達(dá)的交通和通信設(shè)施
D、擁有內(nèi)陸地域的天然屏障
A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)政全書》
C、《天工開物》
D、《四庫全書》
A、彼得大帝
B、亞歷山大
C、沙俄一世
D、沙俄二世
A、基督教
B、東正教
C、新教
D、天主教
最新試題
在現(xiàn)代社會，“科學(xué)（Science）”這個詞（）。
達(dá)爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因?yàn)椋ǎ?/p>
化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
18世紀(jì)天文學(xué)中，上帝的存在沒有任何必要，是因?yàn)椋ǎ?/p>
工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）
改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。
對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實(shí)用功能，是從（）時期開始的。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
針對邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。