單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本要素的是()。

A.化學(xué)教師
B.教學(xué)理論
C.化學(xué)教材
D.教學(xué)方法


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1.單項(xiàng)選擇題下列表述能突出體現(xiàn)化學(xué)教學(xué)過程特殊性的是()。

A.教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動(dòng)
B.掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目標(biāo)
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程中具有重要的地位
D.教學(xué)要發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯思維能力

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于化學(xué)概念的是()。

A.過濾操作
B.物質(zhì)的量
C.鈉的化學(xué)性質(zhì)
D.質(zhì)量守恒定律

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于普通高中化學(xué)選修模塊課程名稱的是()。

A.化學(xué)與人類
B.化學(xué)與技術(shù)
C.化學(xué)與生活
D.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

最新試題

問題:(1)"金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用"屬于高中模塊的內(nèi)容(填模塊名稱)。(2)實(shí)驗(yàn)1、2、3中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)1:()實(shí)驗(yàn)2:()實(shí)驗(yàn)3:()(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2、3中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)鈉在反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)。(4)在實(shí)驗(yàn)2中,觀察到少量黑色物質(zhì)的出現(xiàn),試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因。(5)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?

題型:問答題

紙筆測(cè)驗(yàn)是一種重要而有效的評(píng)價(jià)方式,在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn),重點(diǎn)不宜放在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在化學(xué)探究活動(dòng)中,除了要考慮知識(shí)值不值得探究以外,還要考慮這個(gè)知識(shí)能不能夠探究。下列適宜在中學(xué)化學(xué)中作為探究問題的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某化學(xué)教師在組織探究活動(dòng)時(shí),采取"組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)"的原則進(jìn)行分組,這樣分組的依據(jù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列氯化物在NaHCO水溶液中水解最快的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

化學(xué)課程目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)化學(xué)課程一定的教學(xué)目的而預(yù)見的結(jié)果,反映一定時(shí)期的教育價(jià)值取向,化學(xué)課程目標(biāo)確立的依據(jù)不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列化學(xué)儀器或?qū)嶒?yàn)正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列表述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)"的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

已知氨水的密度比純水小,若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質(zhì)量分?jǐn)?shù)且2a=b,則下列推斷正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題