A、2000年
B、2001年
C、2002年
D、2003年
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你可能感興趣的試題
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4
A、分析
B、概括
C、推理
D、抽象
A.阿基米德
B.歐拉
C.高斯
D.笛卡爾
A、統(tǒng)計學(xué)
B、數(shù)理統(tǒng)計學(xué)
C、信息與計算科學(xué)專業(yè)
D、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化
A、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》
B、《初中數(shù)學(xué)課程標準》
C、《高中數(shù)學(xué)課程標準》
D、《大學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》
最新試題
古希臘數(shù)學(xué)的時代特征以論證幾何為主。
將微積分學(xué)基本概念進行嚴密論述,成為嚴格微積分學(xué)的奠基者的是()
從歷史發(fā)展的角度看,概率論的發(fā)生和發(fā)展過程大致分為哪些階段?
簡述隋唐中國數(shù)學(xué)的兩件大事。
近代數(shù)學(xué)的開端是解析幾何的誕生,被稱為“解析幾何之父”的是()
對數(shù)是以下哪位數(shù)學(xué)家最先建立的?()
我國著名數(shù)學(xué)家()等人利用代數(shù)方法設(shè)計了一整套的機械化程序,在1980年前后實現(xiàn)了初等幾何和微分幾何中的一些主要定理的機器證明,國際上稱他的方法為“吳方法”,使得中國學(xué)者在數(shù)學(xué)機械化領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,為計算數(shù)學(xué)和計算機技術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊的前景。
泛函分析之父是()
劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率,化成分數(shù)就是()
()的產(chǎn)生標志了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)“半符號代數(shù)”的產(chǎn)生。