A.協(xié)助參加者發(fā)展個(gè)人潛能
B.最大程度地與咨詢者進(jìn)行接觸
C.學(xué)習(xí)解決問題及克服情緒上的困難
D.團(tuán)體提供考驗(yàn)實(shí)際行動(dòng)和嘗試新行為的機(jī)會(huì)
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A.團(tuán)體情境鼓勵(lì)成員做出承諾并用實(shí)際行動(dòng)來改善生活
B.成員接受其他參加者的協(xié)助,也給予協(xié)助
C.團(tuán)體咨詢可以解決求助者的深層問題
D.團(tuán)體提供考驗(yàn)實(shí)際行動(dòng)和嘗試新行為的機(jī)會(huì)
A.團(tuán)體咨詢的效果不容易鞏固
B.團(tuán)體咨詢中,由于人多,求助者易產(chǎn)生顧慮,不愿意暴露自己的想法
C.團(tuán)體咨詢不僅可解決共存的表層心理問題,也可解決深層問題
D.團(tuán)體咨詢中,各成員只能從指導(dǎo)者那兒獲益
A.求助者可以從前來咨詢的其他來訪者的反饋中獲得益處
B.來訪者可以進(jìn)行充分詳盡的傾訴
C.便于求助者打消顧慮,談出深層的想法
D.方式上是一對(duì)一的關(guān)系
A.幫助解決求助者的心理問題
B.幫助解決一些人群中共存的發(fā)展心理問題
C.通過人際交互作用幫助患者學(xué)習(xí)新的行為模式
D.通過互動(dòng)行為了解患者在家庭中的地位和功能
A.心身疾病患者
B.對(duì)治療失去信心的慢性軀體疾病患者
C.情緒障礙患者
D.更年期綜合征患者
最新試題
建立關(guān)系、理清問題、收集信息等,屬于系統(tǒng)排列操作步驟中的哪一個(gè)階段?()
下列有關(guān)格式塔治療增加來訪者充分覺察的敘述,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
格式塔治療認(rèn)為“覺察”是一種歷程,下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()
對(duì)于關(guān)系界限的維持,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()
關(guān)于現(xiàn)實(shí)治療基本心理需求的敘述,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
下列哪一個(gè)問句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫替代故事的做法()
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生,學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該()
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
關(guān)于個(gè)別咨詢和集團(tuán)咨詢說法精確的是()
有關(guān)行為治療中的做法,下列哪一項(xiàng)正確()