A.一個(gè)曲折的愛(ài)情故事
B.一個(gè)農(nóng)村婦女的抗日故事
C.一個(gè)國(guó)民黨間諜的抗日故事
D.人民群眾抗日斗爭(zhēng)
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A.魯迅的《故事新編》
B.郭沫若的《屈原》
C.郁達(dá)夫的《采石磯》
D.馮至的《伍子胥》
A.是一種晚生的頗為獨(dú)特的邊緣性文體
B.林清玄認(rèn)為“報(bào)導(dǎo)文學(xué)”就是“白米飯”。
C.是一種紀(jì)實(shí)性文體。
D.林清玄認(rèn)為“報(bào)導(dǎo)文學(xué)”就是“竹筍”。
A.《長(zhǎng)在手上的刀》
B.《難遣人間未了情》
C.《宇宙的游子》
D.《為了下一個(gè)早晨》
A.該作品題目十分典型的體現(xiàn)了國(guó)家敘事的特點(diǎn)。
B.作品洋溢著鮮明的時(shí)代精神。
C.通過(guò)一個(gè)特定的人物展開(kāi)敘寫(xiě)的。
D.以很多人的故事演繹宏大的國(guó)家主題,是這部長(zhǎng)篇作品的重要特點(diǎn)。
A.該作品作者是何建明
B.通過(guò)在國(guó)家敘事中,完成了別有姿式的史詩(shī)建構(gòu)
C.作品注重了重寫(xiě)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主人公的行為及其精神。
D.作者著力寫(xiě)蘇州經(jīng)濟(jì)但并不是一部經(jīng)濟(jì)史
最新試題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()
明代吳喬說(shuō):“文,則炊而為飯;詩(shī),則釀而為酒。”說(shuō)明詩(shī)具有凝練性。()
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活,同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
只有具體文本才帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。()
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了()
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
錢(qián)鐘書(shū)先生把悲劇情境總結(jié)分類(lèi),考察流變,分為()四種