A、非營利性
B、獨立性
C、正規(guī)性
D、公眾利益性
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A、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，逐步完善
B、適用性、先進性、兼容性
C、可拓展性
D、可操作性、安全性
A、綜合布線系統(tǒng)
B、可視對講系統(tǒng)
C、巡更巡邏系統(tǒng)
D、車輛出入系統(tǒng)
A、全方位的快速查詢，減少重復(fù)勞動
B、完整的工程及服務(wù)檔案，提高管理水平
C、全面統(tǒng)計分析，及時提供決策依據(jù)
D、靈活準(zhǔn)確收費，提高財務(wù)工作效率
A、戶主檔案
B、業(yè)主檔案
C、入住瀏覽
D、業(yè)主委員會管理
A、用戶管理
B、安全及日志管理
C、系統(tǒng)進程管理
D、備份管理
最新試題
認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
ABC人格理論中A代表（）。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。