A.類目清楚
B.標(biāo)識(shí)明顯
C.整潔、豐滿
D.常擺常新
E.與時(shí)尚元素相融合
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)四( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 初級(jí))真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 初級(jí))真題2012年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)二( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 初級(jí))真題2015年
你可能感興趣的試題
A.方便調(diào)整分類
B.方便消費(fèi)者選購(gòu)
C.設(shè)計(jì)醒目，一目了然
D.便于類目細(xì)
E.與時(shí)尚元素相融合
A.跨類品種所屬學(xué)科不宜太專
B.跨類品種具備多類陳列的價(jià)值
C.為擴(kuò)大陳列、擴(kuò)大銷售，可打破出版物類分的規(guī)則跨類
D.符合消費(fèi)者選購(gòu)習(xí)慣
E.跨類品種的知識(shí)、學(xué)科與跨類的知識(shí)、學(xué)科有所關(guān)聯(lián)
A.按作者分類
B.每年的考試大綱要按照年限細(xì)分
C.各科的教輔讀物要分出科目
D.在這些科目下，要進(jìn)行小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等級(jí)別的細(xì)分
E.按出版社分類
A.普通心理學(xué)
B.人類心理學(xué)
C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
D.成功學(xué)
E.物理心理學(xué)
A.劃分到品種
B.劃分到四級(jí)類目
C.按主題詞分類
D.按開本分類
E.按出版社分類
最新試題
在專題陳列中，出版物排列的基本順序除了按照知識(shí)分類進(jìn)行排列，還可以依照（）進(jìn)行排列。
下面那些屬于（）網(wǎng)絡(luò)軟件。
各種標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌在擺放時(shí)，需滿足的要求有（）
盤虧率是一個(gè)相對(duì)比值，分析時(shí)應(yīng)和基數(shù)進(jìn)行比較，這些基數(shù)包括（）
下列選項(xiàng)中，屬于陳列設(shè)備材質(zhì)的一般有（）
下列選項(xiàng)中，出版物發(fā)行人員在使用出版物發(fā)行分類表時(shí)不應(yīng)考慮的方面是（）
建立出版物發(fā)行質(zhì)量管理體系的具體做法不包括（）
在中小型綜合門市出版物發(fā)行分類中，屬于三級(jí)類目的有（）
考核存貨速度，要注意（）的差別。
陳列設(shè)備擺放的工作要求，除方便消費(fèi)者外，還包括（）