A、向右移動(dòng)一位
B、向左移動(dòng)一位
C、無(wú)法判斷
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A、0.32
B、0.032
C、0.04
A、0.25
B、0.5
C、5
A、葡萄
B、櫻桃
C、香蕉
A、1.24
B、12.4
C、124
A、57
B、0.57
C、5.7
A、4.71
B、47.1
C、0.471
A、0.2
B、5
C、3.2
A、5.8
B、4.8
C、0.58
A、8.424
B、84.24
C、842.4
A、0.125
B、1.25
C、12.5
最新試題
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。