“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學(xué)的難點。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。

下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。