A.《太陽照在桑干河上》
B.《暴風(fēng)驟雨》
C.《荷花淀》
D.《李有才板話》
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A.《小二黑結(jié)婚》
B.《暴風(fēng)驟雨》
C.《夜》
D.《太陽照在桑干河上》
A.趙樹理
B.周立波
C.丁玲
D.孫犁
A."五四"文學(xué)革命后
B.左聯(lián)大眾化文學(xué)倡導(dǎo)時期
C.抗戰(zhàn)時期的國統(tǒng)區(qū)文學(xué)
D.延安文藝座談會后的解放區(qū)文學(xué)
A.對外來形式的借鑒
B.對"五四"新文學(xué)形式的傳承
C.對舊形式、民間形式的借鑒
D.對中外古今藝術(shù)形式的吸收
A.趙樹理
B.周立波
C.丁玲
D.孫犁
最新試題
“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
在漢語中,有時一個結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思,如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”,“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?
下列詩句中,與“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是()。
“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。
?由于很多語言中沒有補語這種成分,所以補語是語法教學(xué)的難點。