閱讀鄭愁予的詩(shī)《錯(cuò)誤》，回答：
（1）該詩(shī)寫(xiě)了哪幾層意思？
（2）該詩(shī)在藝術(shù)上有何可稱(chēng)道之處？

閱讀余光中的詩(shī)《鄉(xiāng)愁》，回答：
該詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
詩(shī)中有幾個(gè)意象？各有何象征意義？

閱讀海子的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》，回答：
（1）結(jié)合海子詩(shī)中描繪的生活圖景，分析海子的內(nèi)心動(dòng)向和生活追求。
（2）如何理解詩(shī)人“只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”？

閱讀舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》一詩(shī)，回答：
（1）該詩(shī)描繪了哪些意象？各有何象征意義？
（2）詩(shī)中抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？其感情的演進(jìn)脈絡(luò)怎樣？

閱讀郭小川的《團(tuán)泊洼的秋天》一詩(shī)，回答：
（1）該詩(shī)寫(xiě)了哪幾層內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的心情？
（2）該詩(shī)在藝術(shù)上有何特點(diǎn)？