A.平行四邊形
B.長(zhǎng)方形
C.正方形
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大于
B.等于
C.小于
A.互相平行
B.互相垂直
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
A.兩個(gè)完全相等的銳角和兩個(gè)完全相等的鈍角
B.兩個(gè)直角和兩個(gè)完全相等的鈍角
C.兩個(gè)直角和兩個(gè)完全相等的鈍角
A.1
B.2
C.3
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
A.1
B.2
C.3
D.4
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
A.1
B.2
C.3
A.直線
B.線段
C.射線
最新試題
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。