A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.直角三角形
D.無法判斷
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A.銳角三角形
B.直角三角形
C.銳角三角形
A.60°
B.90°
C.75°
D.120°
A.20°和140°
B.20°和70°
C.80°和80°
A.鈍角
B.直角
C.銳角
A.30,60
B.45,45
C.40,40
D.90,90
A.2
B.4
C.1
D.3
A.三角形
B.平行四邊形
C.圓形
D.同樣
A.2
B.4
C.1
D.無數(shù)
A.1
B.2
C.3
D.無法確定
A.平行四邊形
B.長方形
C.正方形
最新試題
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
依次填入下列各句括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
下面語段中畫橫線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚(yáng)長而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。