A、撕扯
B、撕破
C、撕裂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、撕扯
B、撕破
C、撕裂
A、效果
B、效率
A、效果
B、效率
A、悠閑
B、悠然
C、悠遠(yuǎn)
A、悠閑
B、悠然
C、悠遠(yuǎn)
A、悠閑
B、悠然
C、悠遠(yuǎn)
A、興趣
B、情趣
A、興趣
B、情趣
A、靜寂
B、沉寂
C、寂寞
A、靜寂
B、沉寂
C、寂寞
最新試題
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái),一陣東張西望之后,未見(jiàn)交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門(mén)捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。