A、“傻孩子!”奶奶說:“苗兒五天長高一截,一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走,不就能走到太陽上去了嗎?”
B、我問父親,為什么高梁下邊長了這么多瓜子?
C、“哪點不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。
D、這里的野花總是那么燦爛,紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競賽似的,一茬接一茬,終年不斷。
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A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。
B、我的語文水平一點一點地積累起來了。
C、國慶節(jié)那天,我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。
D、這個話題,引起了同學(xué)的興趣。
A.深情厚誼、悲歡離和、鞠躬盡粹、肝膽相照
B.豐功偉績、源頭活水、五洲四海、云蒸霞蔚
C.山光水色、心曠神怡、花好月園、昂首挺胸
D.襟飄代舞、情深似海、寸草春輝、囫圇吞棗
A、擊缶(fǎo)
B、鐫(juün)刻
C、詭(guǐ)計
D、酥(sū)軟
A、水滸傳
B、三國演義
C、紅樓夢
D、西游記
A、利害、親戚、恩怨
B、黑白、東西、向往
C、利弊、動靜、超越
D、晝夜、虛實、稀疏
最新試題
關(guān)于圓,下列說法正確的是()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
下列各句中,標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()。
下面句子中只有一個錯別字的一組是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
下列詞語書寫完全正確的一項是()。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
我國素有“天然魚倉”之稱的是()。