單項選擇題2013年8月我國航母總設(shè)計師吳曉光在談到重視海洋、確保海洋合法權(quán)益時指出,“我國傳統(tǒng)文化對海洋觀念比較淡薄?!碧骄亢Q笥^念比較淡薄的原因有()①傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的影響②重農(nóng)抑商政策的實行③閉關(guān)鎖國政策的制定④指南針的發(fā)明

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④


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2.單項選擇題《唐會要·卷八十六》記載:“唐景龍元年(707年)十一月敕:‘諸非州縣之所,不得置市?!边@說明當時()

A.市都集中于州縣所在地
B.草市不是法定的正式之市
C.市不受官吏的直接監(jiān)管
D.草市演進為地方商業(yè)中心

3.單項選擇題據(jù)史載,隋朝時期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,華戎雜錯。去農(nóng)從商,爭朝夕之利,游手為事,競錐刀之末”。材料表明隋朝()

A.少數(shù)民族與漢族雜居的現(xiàn)象比較普遍
B.都城商業(yè)活動很頻繁,草市開始普及
C.草市作為鄉(xiāng)村集市發(fā)展為地方商業(yè)中心
D.民眾經(jīng)營的意識增強但受到輿論指責

4.單項選擇題民謠“山西人,大褥套,發(fā)財還家蓋房置地養(yǎng)老少”反映了古代山西人外出經(jīng)商的普遍追求。當然,從中亦可解釋近代晉商衰落的原因是()

A.鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟的徹底瓦解
B.以農(nóng)為本傳統(tǒng)觀念的逐步松弛
C.財富流向無益于資本原始積累
D.投資周期過長致使資金大量積壓

5.單項選擇題明后期松江人何良俊記述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田„„今去農(nóng)而改業(yè)為工商者三倍于前矣。昔日原無游手之人,今去農(nóng)而游手趁食(謀生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去農(nóng)?!睋?jù)此可知()

A.工商業(yè)的發(fā)展造成農(nóng)業(yè)的衰退
B.工商業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了社會結(jié)構(gòu)的變動
C.財富分配不均引起貧富分化加劇
D.無業(yè)游民增加促成了工商業(yè)的發(fā)展

最新試題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時()。

題型:單項選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

鴉片戰(zhàn)爭之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴大英國和歐美對華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟危機。英國議會選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價值。材料可用來研究()。

題型:單項選擇題

1799年,英國政府出臺了《反結(jié)社法》,以強力干預(yù)手段來應(yīng)對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

梭倫改革頒布的《解負令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳摿睢返念C布()。

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的史料進行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題