A、回答率較低、不能使用復(fù)雜的問卷、對調(diào)查人員難以控制
B、回答率較低、調(diào)查結(jié)果不準(zhǔn)確、不能使用較復(fù)雜的問卷
C、調(diào)查成本較高、對調(diào)查人員難以控制、受訪者有一定心理壓力
D、調(diào)查成本較高、調(diào)查結(jié)果不準(zhǔn)確、對調(diào)查人員難以控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、訪談方法和觀察實驗方法
B、詢問方法和觀察實驗方法
C、訪談?wù){(diào)查方法和定量調(diào)查方法
D、定性調(diào)查方法和定量調(diào)查方法
A、標(biāo)準(zhǔn)差的計算比較簡單
B、標(biāo)準(zhǔn)差比方差更為準(zhǔn)確
C、標(biāo)準(zhǔn)差與變量值有相同的計量單位,實際意義更清楚
D、標(biāo)準(zhǔn)差沒有計量單位
A、事實性問題
B、動機(jī)性問題
C、態(tài)度性問題
D、假設(shè)性問題
A、事實性問題
B、動機(jī)性問題
C、態(tài)度笥問題
D、假設(shè)性問題
A、事實性問題
B、動機(jī)性問題
C、態(tài)度性問題
D、假設(shè)性問題
最新試題
下列不屬于描述性研究的實際應(yīng)用是()。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是()。
通常會低估插補估計量方差的插補方法是()。
擬合優(yōu)度檢驗適用于()的分析。
被稱為調(diào)查項目實施指南的是()。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元,有助于實施調(diào)查。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
整群抽樣實施非常便利,能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費,但精度一般會很差。