單項選擇題培訓評估標準有（）和概括性問題描述兩種形式。

A、指標體系
B、診斷性評估
C、形成性評估
D、終結(jié)性評估


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1.單項選擇題事例研究法大體有哈佛方式、（）和事件處理過程訓練法三種。

A、芝加哥方式
B、大事例方式
C、游戲案例法
D、體驗學習方式

2.單項選擇題一個高效的團隊不僅講求彼此合作默契，更講求（），這需要通過有目的的培養(yǎng)、訓練。

A、工作氛圍
B、工作成績
C、工作效率
D、工作成效

3.單項選擇題備課的基本要領(lǐng)是領(lǐng)會大綱、（）了解學員和實習場地以及訓練設備等。

A、掌握最新教法
B、提高指導能力
C、靈活運用教學方法
D、吃透教材

4.單項選擇題在教學系統(tǒng)設計要點中，（）主要是指學習活動的安排和教學方法的選擇。

A、評價
B、組織
C、模式
D、策略

5.單項選擇題（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

A、項目
B、開發(fā)
C、審定
D、方案

6.單項選擇題科學的培訓工作過程是（）。

A、培訓需求分析—制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋和總結(jié)提高
B、制定培訓計劃—培訓需求分析—實施培訓—考核評估—反饋和總結(jié)提高
C、制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋好總結(jié)提高
D、實施培訓—培訓需求分析—考核評估—反饋和總結(jié)提高

7.單項選擇題培訓活動的本質(zhì)屬性可以表述為：培訓即是一種教育活動，又是一種（）。

A、勞動實踐行為
B、領(lǐng)導行為
C、控制行為
D、評價行為

8.單項選擇題（）是崗位職務分析的第一步，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

A、崗位設定
B、崗位分工
C、崗位標準制定
D、崗位技能培訓

9.單項選擇題（）是對培訓教學過程狀態(tài)及效果影響的評估方法。

A、形成性評估法
B、反應層評估
C、學習層評估
D、效果評估法

10.多項選擇題以下關(guān)于培訓項目開發(fā)實質(zhì)的描述，不正確的是（）。

A、培訓項目開發(fā)就是按領(lǐng)導的要求把培訓做好
B、培訓項目開發(fā)就是把學員組織起來安排好集中授課
C、培訓項目開發(fā)就是對第一次舉辦的培訓項目的開發(fā)
D、培訓項目開發(fā)是培訓課程開發(fā)的前提
E、培訓需求分析預測是培訓項目開發(fā)的依據(jù)。