單項選擇題（）是通過勞動的供給與勞動力需求的運動，實現(xiàn)勞動力資源科學(xué)配置的機制和形式。A

A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制
D、就業(yè)預(yù)警機制


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1.單項選擇題培訓(xùn)評估中，試評的目的的檢驗（）是否準(zhǔn)確，可靠，操作是否方便，易行，結(jié)果是否符合實際。

A、指標(biāo)體系
B、評估指標(biāo)
C、指標(biāo)等級
D、權(quán)重系數(shù)

2.單項選擇題開展課程體系設(shè)計前期工作有：確定起草部門或具體負責(zé)人員、（）、時間安排、質(zhì)量要求和工作流程等。

A、設(shè)定課程體系目標(biāo)
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內(nèi)容

3.單項選擇題培訓(xùn)教材的系統(tǒng)性提現(xiàn)在教材內(nèi)容既要相對獨立，又要注重（）的相互聯(lián)系。

A、技巧上
B、方法上
C、理論與技能
D、內(nèi)容間

4.單項選擇題（）是將課程內(nèi)容分為一次銜接的三段：知識傳授--能力訓(xùn)練—考核。

A、授課計劃
B、小分段
C、備課計劃
D、大分段

6.單項選擇題評測的目的是為了選拔出能夠勝任工作的人，而（）是一個人是否勝任工作的基本條件。

A、個人風(fēng)格
B、能力
C、動力
D、行為

8.單項選擇題通過分析（），提現(xiàn)培訓(xùn)師對培訓(xùn)對象是否定位準(zhǔn)確、培訓(xùn)內(nèi)容是否界定清楚。

A、培訓(xùn)項目
B、培訓(xùn)需求文件
C、培訓(xùn)計劃
D、培訓(xùn)課程體系

9.單項選擇題（）是對培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)工作要求的具體規(guī)定，是衡量整個培訓(xùn)工作的尺具。

A、培訓(xùn)評估的計劃
B、培訓(xùn)評估的標(biāo)準(zhǔn)
C、培訓(xùn)評估的實施
D、培訓(xùn)評估的考核

最新試題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的（）系統(tǒng)包括教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。

題型：單項選擇題

如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時，引起工資水平的大幅度波動，這時就認為勞動力需求彈性（）

題型：單項選擇題

拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員在“做”中學(xué)習(xí)，它通常有（）等重要環(huán)節(jié)。

題型：多項選擇題

學(xué)習(xí)型組織強調(diào)學(xué)習(xí)工作化，把學(xué)習(xí)過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。

題型：單項選擇題

所謂群體，是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo)，兩個或兩個以上相互作用、相互（）

題型：單項選擇題

拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指（）。

題型：單項選擇題

班組工作制度建設(shè)，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。

題型：單項選擇題

拓展培訓(xùn)（體驗式培訓(xùn)）的宗旨是（）。

題型：單項選擇題

（）是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動，需要一定的冒險精神。

題型：單項選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；最后是培訓(xùn)效果評估。

題型：單項選擇題