單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對()系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。

A.培訓(xùn)
B.模擬
C.教學(xué)
D.生產(chǎn)


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2.單項選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

A.企業(yè)擴大利潤的需求
B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C.預(yù)測企業(yè)進入市場的潛在需求
D.預(yù)測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>

3.單項選擇題個人風(fēng)格一般包括()性格和行為風(fēng)格三方面。

A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個性

4.單項選擇題所謂人員素質(zhì)測評,就是指綜合運用()等科學(xué)的理論、技術(shù)和方法,對人的能力水平及傾向、個性特點、行為特征等進行系統(tǒng)而客觀的衡量評價的科學(xué)方法。

A.管理學(xué)、運籌學(xué)
B.經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)
C.心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計學(xué)
D.經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)

5.單項選擇題根據(jù)對受訓(xùn)者的人格特征測評結(jié)果、給出對其培訓(xùn)的(),是進行個性特征分析的最終目的。

A.方案設(shè)計建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見

6.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)效果的檢測和評價包括()和業(yè)務(wù)評價。

A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善

7.單項選擇題()是一種課時環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

A.指導(dǎo)法
B.訓(xùn)練法
C.講授法
D.示范法

最新試題

拓展培訓(xùn)(體驗式培訓(xùn))的宗旨是()。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)型組織強調(diào)學(xué)習(xí)工作化,把學(xué)習(xí)過程與工作聯(lián)系起來,不斷()。

題型:單項選擇題

()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動,讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到工作中,行為得到改變

題型:單項選擇題

拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指()。

題型:單項選擇題

所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互()

題型:單項選擇題

培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強團隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí),其目的就是將個人學(xué)習(xí)成果()

題型:單項選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評估。

題型:單項選擇題

終身教育培訓(xùn)的基本理念認為()

題型:單項選擇題

拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓(xùn)目標(biāo)()。

題型:多項選擇題