A.人員素質(zhì)測評
B.培訓計劃制度
C.制定開發(fā)方案
D.培訓實施設計
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A.提供自身素質(zhì)
B.抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C.提高責任意識
D.具備良好的職業(yè)精神
A.培訓
B.模擬
C.教學
D.生產(chǎn)
A.組織
B.物質(zhì)
C.人員
D.支持
A.企業(yè)擴大利潤的需求
B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C.預測企業(yè)進入市場的潛在需求
D.預測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>
A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個性
A.管理學、運籌學
B.經(jīng)濟學、心理學
C.心理學、測量學、統(tǒng)計學
D.經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、運籌學
A.方案設計建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
A.指導法
B.訓練法
C.講授法
D.示范法
A.方法
B.導語
C.訓練
D.歸納
最新試題
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導;最后是培訓效果評估。
在拓展培訓中,拓展培訓師應具備的能力和素質(zhì)是()。
終身教育培訓的基本理念認為()
團隊學習指()。
培訓課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。
學習型組織強調(diào)學習工作化,把學習過程與工作聯(lián)系起來,不斷()。
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性()
拓展培訓(體驗式培訓)的宗旨是()。
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓目標有()。
培訓師在創(chuàng)建學習型組織的過程中應該具備的職能包括:()。