判斷題員工的考評程序和結果應對員工本人開放，因為管理者有責任向員工及時準確地提供反饋信息，這體現(xiàn)了績效考評公開化原則和反饋原則。
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2.單項選擇題績效管理系統(tǒng)設計包括績效管理程序的設計與（）。
A.績效管理目標的設計
B.績效管理制度的設計
C.績效管理方法的設計
D.績效管理內容的設計
3.單項選擇題（）是經(jīng)過多年的實踐得以充實完善，并被證明是很有效的管理干部測試方法。
A、公文處理模擬法
B、即席發(fā)言
C、無領導小組討論
D、角色扮演
4.單項選擇題在面試的準備階段，不需要（）。
A、確定面試的目的
B、選擇面試的類型
C、設計面試的問題
D、提出面試的預算
5.多項選擇題從一份填寫完整的工作申請表中可以了解到四個方面的信息，包括（）。
A、可以對求職者的客觀情況加以判斷，了解他是否具備工作所要求的資格
B、通過申請表的工作經(jīng)歷部分評價求職者的成長和進步情
C、從工作記錄中了解應聘者的工作能力、穩(wěn)定性等情況
D、運用申請表中的信息預測求職者的工作績效
最新試題
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
題型：判斷題
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。
題型：判斷題
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
題型：判斷題
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
題型：判斷題
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調查的基礎上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
題型：判斷題
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。
題型：判斷題
培訓需求調查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
題型：判斷題
運用目標管理法，評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。
題型：判斷題
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
題型：判斷題
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
題型：判斷題