A.可行性
B.公平
C.效率
D.綜合性
E.附加結果
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A.組織活動
B.正面強化
C.聯(lián)結
D.鼓勵
E.體驗式學習
A.成果評估
B.目標評估
C.過程評估
D.方法評估
E.效益評估
A.小組是個人恢復與發(fā)展社會功能的有效場所
B.個人與個人之間、個人與社會系統(tǒng)之間存在相互依賴的關系
C.個人的社會關系與社會適應方面的問題可以通過小組工作的方式得到治療和康復
D.社會工作者通過組織小組活動及組員之間的互動,可以發(fā)掘組員的自身潛能,增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力
E.習得適應社會生活的經(jīng)驗,由此獲得自我發(fā)展,改變適應能力不足的問題,恢復和發(fā)展其社會功能
A.加強與其他專業(yè)人員之間的合作
B.以照顧性服務為重點制訂服務計劃
C.全面評估王女士的問題及需要
D.和王女士一起討論她遇到的問題
E.整合盡可能多的社區(qū)服務資源幫助王女士
A.社會工作者與服務對象的專業(yè)關系不和諧,希望結束服務
B.因為一些不可預測的因素,需要結束服務
C.社會工作者與服務對象都認為工作目標已經(jīng)達到
D.雖然問題沒有徹底解決,但服務對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力
E.服務對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務機構解決
最新試題
社會工作服務機構在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關系"效果的是()
某街道辦事處向社會工作服務機構購買服務,內容是為轄區(qū)內的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓。該機構設計了一系列課程,旨在幫助社區(qū)工作者內化專業(yè)價值,理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識,從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看,該課程內容包括()
某社會工作服務機構在開展老舊社區(qū)治理項目時,發(fā)現(xiàn)一些高齡老人家中還在使用“蹲廁”。導致行動不便的老人普遍存在如廁難問題。為此,該機構擬聯(lián)合具有公開募捐資格的慈善組織,通過某合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公開募捐平臺,發(fā)起“為百戶老人換馬桶”的公益眾籌項目。為了獲得社會大眾和企事業(yè)單位的支持,從項目服務方案設計的角度看,該機構應注重()。
關于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()
醫(yī)務社會工作是社會工作的重要領域。醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院中應擔任的角色是()
社會工作者小王在與督導者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導過程中看不到服務對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導的角度看,老李的督導重點是()。
下列實驗形式中,屬于準實驗設計的是()
某社會工作服務機構負責人在一次員工座談會上發(fā)現(xiàn),部分社會工作者因服務認知癥老人成效不明顯,缺乏工作成就感,出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,需要采取激勵措施。從重視員工個別差異的角度出發(fā),機構最適宜采取的激勵措施是()
某社會工作服務機構的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定,服務持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內容重復性高產生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產生了離職的想法。對此,機構管理者應采取的措施有()
某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導者老李開展了每周一次的團體督導,并在督導過程中充分運用了團體督導的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團體督導主持技巧的有()