A.精神發(fā)育遲滯
B.特定性言語和語言發(fā)育障礙
C.特定性學校技能發(fā)育障礙
D.特定性運動技能發(fā)育障礙
E.廣泛性發(fā)育障礙
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A.大多起病于學齡期前
B.具有緩解和復發(fā)的特點
C.具有功能發(fā)育的損害,而與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生理成熟過程無關
D.損害隨年齡增長逐漸加重
E.大多先有正常發(fā)育期,然后才發(fā)育受阻
A.顱腦外傷
B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染
C.重度營養(yǎng)不良
D.缺乏接受教育的機會
E.新生兒內(nèi)科疾病
A.嬰幼兒期
B.學齡期以前
C.15歲以前
D.18歲以前
E.25歲以前
A.支持性心理治療
B.行為治療
C.生物反饋
D.認知治療
E.精神分析
A.Klinefelter綜合征
B.兒童孤獨癥
C.Rett綜合征
D.Heller綜合征
E.Asperger綜合征
A.Downsyndrome
B.Rettsyndrome
C.Turnersyndrome
D.Klinefeltersyndrone
E.FragileXsyndrom
A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.輕度精神發(fā)育遲滯
D.Rettsyndrome
E.中度精神發(fā)育遲滯
A.智力損害經(jīng)治療一般是可以減輕和消除的
B.韋氏智力測驗智商低于70,診斷即可確立
C.大多數(shù)清度精神發(fā)育遲滯能明確病因
D.精神發(fā)育遲滯重在預防
E.智力的各個方面發(fā)育不平衡
A.智力發(fā)育全面低下
B.智力發(fā)育不平衡,語言性智商較操作性智商高
C.機械記憶、空間視覺能力發(fā)育相對良好
D.高智能型孤獨癥的智力水平高于同齡兒童的相應水平
E.智力損害始于學齡期
A.嬰兒癡呆
B.兒童孤獨癥
C.多動癥
D.抽動癥
E.社交恐懼癥
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