A.準備活動
B.訓(xùn)練活動
C.結(jié)束活動
D.講解期
E.藥物治療
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你可能感興趣的試題
A.將失去生存能力的肢體截除
B.將嚴重危害健康的肢體截除
C.將沒有生理功能的肢體截除
D.將影響外觀的肢體截除
E.將生理功能差的肢體截除
A.神經(jīng)生長因子
B.神經(jīng)營養(yǎng)因子
C.神經(jīng)節(jié)苷脂
D.直流電刺激
E.磁場
A.拍捶法
B.擊法
C.彈法
D.搓法
E.抖法
A.體感誘發(fā)電位
B.肌電圖
C.頭部CT
D.腦電圖
E.心電圖
A.解決患者一系列的心理障礙
B.幫助患者逐漸適應(yīng)并接受殘疾這一客觀現(xiàn)實
C.幫助患者重新認識自我價值
D.培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和合理的思維方式
E.幫助患者更好地回歸社會并創(chuàng)建自己的新生活
A.骨愈合
B.拆除內(nèi)固定
C.足夠的肌力
D.應(yīng)用外固定器
E.一定范圍的關(guān)節(jié)ROM
A.控制異常的姿勢反射
B.促進正常的姿勢反射
C.控制關(guān)鍵點
D.利用感覺系統(tǒng)的刺激誘導(dǎo)正常的運動
E.以上均是
A.胸6平面以上的脊髓損傷患者往往會發(fā)生自主神經(jīng)反射紊亂
B.其特點是突然出現(xiàn)的血壓升高、面部潮紅、頭痛、心動過緩和出汗
C.自主神經(jīng)反射紊亂是由于損傷平面的傷害性刺激引起自主神經(jīng)活動亢進所致
D.常見的誘因包括膀胱或直腸脹滿、膀胱感染和大便填塞等
E.處理方面首先是盡快找出和消除誘因
A.重復(fù)受傷動作
B.靜力收縮
C.冷敷
D.抗阻運動
E.熱敷
A.注意訓(xùn)練強度,避免患者勞累
B.平衡訓(xùn)練時,防止跌倒
C.做較費力動作時提醒患者不能憋氣
D.ADL穿脫衣訓(xùn)練時注意保護患者隱私
E.治療環(huán)境應(yīng)保持清凈,避免喧鬧
最新試題
腕部正中神經(jīng)損傷修復(fù)后開始早期階段的感覺訓(xùn)練的合適時間是()
骨折后,肢體從非使用性運動過渡到正常運用,應(yīng)具備的條件是()
脊髓損傷健康教育的內(nèi)容包括()
叩擊類包括()
肺康復(fù)的目的是()
適合全髖置換術(shù)后6個月內(nèi)使用的輔助具是()
某患者漸進性右下肢無力,出現(xiàn)垂足表現(xiàn),合適的檢查包括()
腦梗死包括()
慢阻肺康復(fù)是指()
多發(fā)性硬化的功能評定包括()