A.患者始終擺脫不了病人的身份，即使病情已恢復(fù)好轉(zhuǎn)，仍覺得自己有病，導(dǎo)致其在工作、生活各方面謹(jǐn)小慎微，精神高度緊張
B.擔(dān)心原發(fā)病的復(fù)發(fā)
C.術(shù)后工作能力明顯下降，興趣和社會(huì)交往活動(dòng)減少
D.由于長時(shí)間的生理和心理困擾，患者大多存在嚴(yán)重的心理痛苦
E.以上都是

A.聲調(diào)
B.語速
C.強(qiáng)度
D.節(jié)奏變化

A.軀體診斷
B.心理測試和性格評定
C.心理生理學(xué)檢查
D.家族遺傳病調(diào)查
E.環(huán)境調(diào)查

A.脾氣
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品質(zhì)

A.服從
B.模仿
C.同化
D.學(xué)習(xí)

A.是一個(gè)系統(tǒng)的工程
B.需要康復(fù)理念的細(xì)節(jié)化、全程化融入
C.健康教育是一種無形的治療和低投入、低風(fēng)險(xiǎn)、高效益的保健措施
D.醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)決定燒傷患者心理康復(fù)
E.應(yīng)對策略是決定燒傷患者心理康復(fù)的重要影響因素之一

A.心理因素
B.生理因素
C.生活事件
D.已有疾病
E.心情因素

A.道德感
B.理智感
C.恐懼感
D.美感

A.影響判斷
B.影響學(xué)習(xí)效果
C.影響忍耐力
D.影響工作效率

A.詹姆斯-蘭格理論
B.坎農(nóng)-巴德學(xué)說
C.情緒的認(rèn)知理論
D.ABC理論