單項選擇題通過探究和發(fā)現式學習來建立學深的認知結構的理論是()。
A.行為主義理論
B.情景理論
C.認知結構理論
D.培訓理論
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1.單項選擇題課程是指()。
A.教材及教輔
B.核心課程
C.隱性課程
D.以上三者
2.單項選擇題我國職業(yè)教育法規(guī)定的職業(yè)教育體系有()個方面組成。
A.2
B.8
C.4
D.6
3.單項選擇題我國教育的核心精神是()。
A.全面發(fā)展
B.專向發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.雙基發(fā)展
4.單項選擇題一個國家經濟發(fā)展速度和工業(yè)化程度的重要標志()。
A.人力資源質量指數
B.經濟發(fā)展指數
C.工業(yè)化指數
D.就業(yè)指數
5.單項選擇題認知結構學派理論強調學習應掌握()。
A.專業(yè)知識
B.專業(yè)技能
C.基本結構
D.局部分析
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小莊的做法體現了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容?
題型:問答題
在企業(yè)培訓教學工作中,對企業(yè)培訓師的服務主要包括教學服務和()兩部分。
題型:單項選擇題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則?
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企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么?
題型:問答題
工作中不正常的人際關系主要表現為()。
題型:單項選擇題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現。
題型:單項選擇題
企業(yè)要有團結協作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
題型:單項選擇題
職務應體現()。
題型:多項選擇題
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
題型:單項選擇題
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
題型:單項選擇題