多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程總結(jié)包括以下內(nèi)容()

A.把培訓(xùn)和工作中的應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)
B.評(píng)價(jià)學(xué)員培訓(xùn)成果
C.取得關(guān)于學(xué)員學(xué)習(xí)情況的反饋
D.綜合培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)技能


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)開(kāi)始階段工作的主要內(nèi)容有()

A.通知學(xué)員
B.培訓(xùn)者自我準(zhǔn)備
C.介紹課程
D.破冰活動(dòng)

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程計(jì)劃實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作包括()

A.通知學(xué)員
B.布置教室
C.學(xué)員分組
D.介紹課程

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于培訓(xùn)手段設(shè)計(jì)論述正確的有()

A.不同課程內(nèi)容需要使用不同的培訓(xùn)方法
B.態(tài)度培訓(xùn)以情景模擬為主
C.技能培訓(xùn)多采用分析討論的方法
D.培訓(xùn)手段選擇要盡量利用企業(yè)現(xiàn)有資源

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程目標(biāo)包括以下要素()

A.操作目標(biāo)
B.條件
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.策略

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)需求分析方法論述正確的是()

A.整體性分析是培訓(xùn)需求組織層次經(jīng)常采用的方法
B.績(jī)效差距分析方法只側(cè)重于結(jié)果
C.整體性分析是一種比績(jī)效差距分析更深刻、更直接的方法
D.必要性分析法是確定是否必須通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決個(gè)體存在問(wèn)題的方法

最新試題

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

()不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題