單項選擇題健康教育是通過哪種方式幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念的（）

A.教育、培訓
B.強制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識培訓
E.信息傳播和行為干預


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1.單項選擇題社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是（）

A.人戶訪問
B.張貼宣傳標語
C.電話咨詢
D.專題健康知識講座
E.組織健康知識競賽

2.多項選擇題行為干預的手段包括（）

A.行政干預
B.法規(guī)干預
C.傳播干預
D.教育干預
E.技能干預

3.多項選擇題健康教育的工作內(nèi)容包括（）

A.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標人群進行健康觀、價值觀和認知教育以及保健技能培訓
D.開展健康教育，發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進行干預

4.單項選擇題人生三階段中，人生保護階段針對的是（）

A.嬰幼兒時期和兒童時期
B.青春期
C.中年時期
D.老年時期
E.以上均不正確

5.單項選擇題人生三階段是指（）

A.兒童階段、青少年階段、成年階段
B.兒童階段、青年階段、老年階段
C.人生準備階段、人生成熟階段、晚年階段
D.人生準備階段、人生保護階段、晚年生活質(zhì)量階段
E.少年階段、成年階段、老年階段

6.單項選擇題人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是（）

A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育
B.建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導、臨終關懷與人生終結的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育

7.多項選擇題軀體功能評價包括（）

A.行為失調(diào)
B.應激癥狀
C.日常生活
D.社會支持
E.使用工具的活動

8.多項選擇題形成評價的具體內(nèi)容包括（）

A.了解目標人群的各種基本特征
B.了解目標人群對各種干預措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進行預調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預策略適用于目標人群，健康教育材料的預試驗，已確定其適宜性

9.單項選擇題在控煙項目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）

A.歷史性因素
B.回歸因素
C.測量工具
D.選擇偏倚
E.工作人員和參與者的熟練性

10.多項選擇題依據(jù)對人群健康威脅的嚴重程度排序主要包括（）

A.某疾病致死致殘率高
B.該行為與疾病結局比較密切
C.該因素是可以測量的，可以定量評價其消長的
D.某疾病受累人群比較大
E.與該病相關的危險因素分布廣