A.根據(jù)季節(jié)變化作為保健內(nèi)容的主題
B.利用著名專家教授講課的內(nèi)容,作為健康教育的主題
C.根據(jù)健康教育活動能夠取得最大的效果的同時,節(jié)省人才、物力和財力
D.根據(jù)上級指示的內(nèi)容,組織社區(qū)居民學習保健知識
E.根據(jù)居民提供的健康需求,輔導社區(qū)居民學習健康知識
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A.社區(qū)內(nèi)兒童是否按時接種疫苗
B.社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒
C.社區(qū)特定個人、家庭、人群的健康問題
D.社區(qū)內(nèi)老年人的膳食是否平衡
E.社區(qū)內(nèi)育齡婦女是否有節(jié)育措施
A.社區(qū)衛(wèi)生服務資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時間控制、質(zhì)量控制、對象控制
A.尋找致病原因
B.降低發(fā)病率
C.與社區(qū)居民建立良好關系
D.提高社區(qū)居民的知信行水平
E.確定社區(qū)主要健康問題
A.防病知識重點不同
B.傳播方向不同
C.社會人群不同
D.評價不同
E.反饋不同
A.文明病
B.心身疾病
C.富裕病
D.社會病
E.綜合征
最新試題
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()
健康教育按業(yè)務技術或責任可分為()
形成評價的具體內(nèi)容包括()
健康教育的內(nèi)容包括()
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()
計劃評價的作用可概括為()
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務的照顧范圍應該是()
人生三階段中,人生保護階段針對的是()
社區(qū)需求評價的類型有()
健康影響因素評價常用指標有()