培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。

培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？

任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研，請你給出建議。

企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成，以發(fā)揮最大的（）。

在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。

企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。

（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。

（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。

培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。