A.工作程序
B.控制文件
C.控制環(huán)境和文化
D.信息系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理論性
B.評估程度
C.技能性
D.評估制度及專家素質(zhì)考核鑒定社會需求
A.對培訓(xùn)組織者的評估
B.考察被培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)運(yùn)用程度評估
C.測定被培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)獲得程度
D.學(xué)員的行為特征
A.可操作性
B.客觀性
C.條理性
D.系統(tǒng)性
A.指導(dǎo)性原則
B.原則性原則
C.目標(biāo)導(dǎo)向原則
D.社會需求原則
A.成就測驗(yàn)
B.體力測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
A.客觀性原則
B.方向性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.社會需求原則
A.通過市場調(diào)查、職業(yè)分析,掌握社會需求變化
B.評估標(biāo)準(zhǔn)的制定要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)
C.評估標(biāo)準(zhǔn)要盡量加以量化
D.反饋評估結(jié)果
A.培訓(xùn)評估工作系統(tǒng)、完整
B.培訓(xùn)評估客觀準(zhǔn)確
C.評估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有需求保持適度超前
D.培訓(xùn)評估追蹤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
A.部門領(lǐng)導(dǎo)
B.上級主管部門
C.培訓(xùn)支援部門、受訓(xùn)者和教師
D.全體員工
A.等待領(lǐng)導(dǎo)的批示
B.將評估結(jié)果歸檔
C.寫評估工作總結(jié)
D.向培訓(xùn)相關(guān)部門人員反饋評估結(jié)果
最新試題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
語言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ菧y評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。