多項選擇題教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計要素中的教學(xué)目標(biāo)，其最初認(rèn)知指標(biāo)是（）

A、了解
B、熟悉
C、控制
D、分析
E、掌握


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1.多項選擇題與學(xué)科性教學(xué)相比，企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)有明顯的特點，它們是（）

A、教學(xué)形式的靈活多樣
B、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合
C、培養(yǎng)目標(biāo)的確定性
D、學(xué)員積極參與的互動性
E、教學(xué)的實踐性

2.多項選擇題參與式培訓(xùn)方法對學(xué)員的溝通能力和參與能力要求很高。以下選項中屬于參與式培訓(xùn)的有（）

A、頭腦風(fēng)暴法
B、角色扮演
C、會議
D、戶外體驗式訓(xùn)練
E、參觀訪問

3.多項選擇題培訓(xùn)教材開發(fā)組織工作應(yīng)遵循以下原則（）

A、統(tǒng)籌計劃原則
B、“三落實”原則
C、經(jīng)費(fèi)保障原則
D、協(xié)調(diào)配合原則
E、監(jiān)督落實原則

4.多項選擇題（培訓(xùn)課程教學(xué)）大綱文本規(guī)定培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容以及培訓(xùn)課時等，它可以分為（）

A、培訓(xùn)課程計劃
B、培訓(xùn)課程內(nèi)容
C、教學(xué)安排
D、確定教學(xué)方式方法
E、課程評估

5.多項選擇題確立培訓(xùn)課程體系的原則是：目的性原則；實踐性原則；超前性原則；（）

A、科學(xué)性原則
B、多元性原則
C、針對性原則
D、基礎(chǔ)性原則
E、靈活性原則

6.多項選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)的特征有（）

A、以能力教學(xué)為核心的特征
B、以實踐性為主的教學(xué)體系特征
C、以操作目標(biāo)體系為框架的特征
D、以滿足共性與個性同步發(fā)展為主體的特征
E、以動態(tài)化和靈活性為特征

7.多項選擇題計劃作為一種管理方法，通常具有目的性、（）。

A、實施性
B、首位性
C、普遍性
D、適應(yīng)性
E、效率性

8.多項選擇題培訓(xùn)項目構(gòu)成要素包括（）

A、培訓(xùn)項目名稱
B、培訓(xùn)需求預(yù)測
C、培訓(xùn)項目系統(tǒng)設(shè)計
D、培訓(xùn)項目實施
E、項目實施效果評估

10.多項選擇題在測驗手冊中，應(yīng)對測驗的目的和用途；（）等問題進(jìn)行詳細(xì)說明。

A、測驗的理論背景和題目選擇的依據(jù)
B、測驗的實施方法、時限及注意事項
C、測驗的標(biāo)準(zhǔn)答案及評分、解釋標(biāo)準(zhǔn)
D、常模標(biāo)準(zhǔn)
E、測驗的信度和效度