A、物質興趣
B、精神興趣
C、直接興趣
D、間接興趣
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你可能感興趣的試題
A、饑餓動機和干渴動機
B、成就動機和交往動機
C、好奇動機和探索動機
D、探索動機和操弄動機
A、個性傾向性
B、氣質
C、性格
D、能力
A、降低李果的學習動力
B、提高李果的學習動力
C、對李果的學習動力無影響
D、前三項中沒有一個是正確選項。
A、無規(guī)律的
B、由低層向高層不斷發(fā)展
C、由高層向低層
D、以上都不是
A、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和自我實現的需要
B、物質的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和認知的需要
C、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和社會價值的需要
最新試題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現在()。
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質需要是否得到滿足的基礎上產生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
如果服務員過于(),會使消費者對服務員產生不穩(wěn)重或過急的感覺。