A、恪守國(guó)際法和公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則
B、依法保障外國(guó)人在華合法權(quán)益
C、積極參與追逃追贓等反腐敗國(guó)際合作
D、履行所締結(jié)的國(guó)際條約義務(wù)
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A、完善涉外法律法規(guī)體系
B、促進(jìn)構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制
C、加大海外追贓追逃力度
D、適應(yīng)對(duì)外開(kāi)放不斷深化
A、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍
B、堅(jiān)持把全民普法和守法作為基層法治建設(shè)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作,深入開(kāi)展法治宣傳教育
C、基層黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)
D、宣傳、文化、教育部門(mén)和人民團(tuán)體要在普法教育中發(fā)揮職能作用,健全普法宣傳教育機(jī)制
A、人民法庭是基層人民法院的派出機(jī)構(gòu),是人民法院的最基層單位
B、人民法庭工作開(kāi)展的成功與否,直接關(guān)系到人民法院工作全局
C、推進(jìn)基層治理法治化,人民法庭既要充分發(fā)揮作用,但又不能僭越權(quán)限,必須立足審判職能,依法有序參與
D、人民法庭應(yīng)以審判職能的有效發(fā)揮,為人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解和群眾自治組織調(diào)處化解矛盾糾紛提供法治樣本和導(dǎo)向指引
A、完善確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)
B、優(yōu)化司法職權(quán)配臵,推進(jìn)嚴(yán)格司法
C、保障人民群眾參與司法,加強(qiáng)人權(quán)司法保障,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督
D、社會(huì)輿論可以干預(yù)司法
A、確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)的制度,優(yōu)化司法職權(quán)配臵,推進(jìn)嚴(yán)格司法
B、保障人民群眾參與司法,加強(qiáng)人權(quán)司法保障,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督
C、積極發(fā)揮人民法庭在推進(jìn)基層治理法治化中的作用
D、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和組織領(lǐng)導(dǎo),不斷提升法官素質(zhì)和物質(zhì)裝備保障水平
最新試題
國(guó)家堅(jiān)持社會(huì)主義()前進(jìn)方向,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,防范和抵制不良文化的影響,掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán),增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
下列關(guān)于勞動(dòng)合同的訂立,說(shuō)法正確的是()。
生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域中,法律規(guī)定不完備是阻礙生態(tài)文明法治建設(shè)的核心問(wèn)題。
恐怖事件發(fā)生后,發(fā)生地反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)恐怖事件應(yīng)對(duì)處置預(yù)案,確定指揮長(zhǎng)。
機(jī)構(gòu)編制實(shí)行“一支筆”審批制度。凡涉及()、()、()、()的,統(tǒng)一由機(jī)構(gòu)編制部門(mén)審核。
生態(tài)環(huán)境事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)包括()、()、()、()四級(jí)聯(lián)動(dòng)。
公民的環(huán)境基本內(nèi)容不僅包括實(shí)體性權(quán)利,也包括程序性權(quán)利。
()依照憲法規(guī)定,決定戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的宣布,決定全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員,決定全面或者個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)。
“多證合一”,是貫徹中央關(guān)于推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革部署,推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)的重要內(nèi)容,是進(jìn)一步推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、深化行政審批制度改革的重要途徑。
通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng),將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系。