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你可能感興趣的試題
A.學(xué)前教育
B.小學(xué)教育
C.初級中等教育
D.初級中等職業(yè)教育
E.高級中等教育
A.充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念
B.突破學(xué)科中心
C.改善學(xué)習(xí)方式
D.體現(xiàn)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能,評價(jià)建議具有較強(qiáng)的操作性
E.為課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施提供廣闊的空間
A.精深的專業(yè)知識
B.教育科研知識
C.廣博的文化知識
D.教育科學(xué)理論知識
E.自我調(diào)控意識
A.教育對象的全體性
B.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
C.教育空間的開放性
D.教育目標(biāo)的全面性
E.教育價(jià)值的多元化
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.評價(jià)功能
D.激勵(lì)功能
E.社會功能
最新試題
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須()
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么?
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征()
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的基本原則。