單項選擇題組合化是把各種概念組合起來創(chuàng)造新的知識體系的過程，這個過程的知識轉(zhuǎn)換是（）。
A．從內(nèi)隱知識到內(nèi)隱知識
B．從內(nèi)隱知識到外顯知識
C．從外顯知識到外顯知識
D．從外顯知識到內(nèi)隱知識
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1.單項選擇題與推銷觀念相比，營銷觀念的出發(fā)點和方法分別是（）。
A．市場，促銷
B．市場，整合營銷
C．工廠，促銷
D．工廠，整合營銷
2.單項選擇題團隊成員還在個人主義地思考，態(tài)度動蕩不定，但理解了團隊任務(wù)。具有以上特征的團隊處于（）。
A．形成階段
B．震蕩階段
C．規(guī)范階段
D．執(zhí)行階段
3.單項選擇題與傳統(tǒng)管理模式相比，學習型組織在資源和集中點上表現(xiàn)為（）。
A．信息和顧客
B．顧客和資本
C．利潤和資本
D．利潤和信息
4.問答題質(zhì)量成本預測的三個目的是？
5.問答題質(zhì)量成本分析內(nèi)容是？
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為保證在技術(shù)上、操作上容易實現(xiàn)，降低代價，提高工序能力的首要措施應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
采用從旁觀察、寫實的方法獲取所需要的市場資料的方法是（）
題型：單項選擇題
下列各機構(gòu)中，可以被認可作為第三方認證機構(gòu)的有（）。
題型：多項選擇題
為使檢驗人員能自如客觀地行使其職能，在機構(gòu)設(shè)置上應(yīng)使其歸屬于（）。
題型：單項選擇題
模擬驗證和樣機驗證屬于設(shè)計評審工作中的（）。
題型：單項選擇題
質(zhì)量體系要素的有機結(jié)合才可以保證質(zhì)量管理活動的有效性。
題型：判斷題
在我國的質(zhì)量認證體系中，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局屬于（）。
題型：單項選擇題
下列認證標志中，屬于合格標志的有（）。
題型：多項選擇題
在我國，認證機構(gòu)需要得到國家技術(shù)監(jiān)督局的授權(quán)。
題型：判斷題
某檢驗員抽檢批量為200件，報告的缺陷數(shù)是90，錯檢數(shù)是10，漏檢數(shù)是20，其檢驗準確性百分率為（）。
題型：單項選擇題