填空題在目的語國家學(xué)習(xí)時,文化接受過程一般分為四個階段:觀光期、()、逐漸適應(yīng)期、接受或完全復(fù)原期。
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最新試題
語言習(xí)得機制
題型:名詞解釋
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準成立了對外漢語常設(shè)機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
題型:填空題
瑞士著名心理學(xué)家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機構(gòu)是, “()”。
題型:填空題
對外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
題型:填空題
測試的效度
題型:名詞解釋
外語
題型:名詞解釋
教學(xué)法流派
題型:名詞解釋
()年北京語言學(xué)院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學(xué)。
題型:填空題
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準實施“()”工程五年行動計劃。
題型:填空題